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“医学人文在整个医疗活动当中都要完全落实。尤其在康复过程中，怎么尊重患者，怎么关爱患者，怎么最大程度地重视患者，这是一种文化，而这种文化并非一个人就能做成，也非一朝一夕能做好。”北京小汤山医院院长姜悦说，“小汤山医院特别是天山康复中心接诊的患者，大部分是神经康复的患者，多存在肢体功能障碍。我们把人文关怀贯穿在整个医疗实践过程中，通过一系列举措最大程度去改善他们的功能，最终目的是让这些患者能够回归到家庭，回归到生活，回归到工作。”

深化教育教学改革，创新人才培养模式。开放教育重点要培养面向一线、一流的应用型技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，大力推进产教融合，探索学创用一体化育人模式，将技能升级、素养提升、技术发明、产业发展融为一体，全面提高应用型人才自主培养质量。要优化教学模式，针对行业特点创新课程设置，分层分类推进，让每一位学习者都能够立足岗位得到最适合、最适需的教育，实现岗位成才的梦想，真正成为有创新精神和创业能力的高素质应用型创新人才。

“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一个老师。好的家庭为孩子提供安全感和归属感，为孩子提供健康的心理状态。”新东方教育科技集团高级副总裁吴强说。

印尼同中国的合作还拓展至卫生、科技、教育等领域。印尼不仅重视硬件设施投资，也积极推进教育、科研、人才培养等软环境建设，以实现以人为本的全面发展。在这些领域，印尼同中国建立互利共赢的长期合作关系，共同推动以人为本的发展，不仅符合各自利益，也将引领区域发展。

在刚刚过去的“五一”假期中，河南共接待国内游客6168.1万人次，旅游收入354.2亿元，同比分别增长11.8%、14.2%。这一旅游人次领跑全国，甩开第二名安徽近1200万人次，成为河南在全国文旅市场的高光时刻。